Schülerhilfe plettenberg
Und wenn Demosthenes selbst in der Zeit, da sich Knig Agis erhob, zwar in Sparta und sonst, wie man glaubte, zum Losschlagen getrieben hatte und doch in Athen nur wundersame Reden fhrte, wenn er, wie man nicht minder sagte, unter der Hand mit Olympias, mit Alexander selbst Beziehungen anknpfte, so war das nicht dazu angetan, das Vertrauen des Demos auf seine Leitung zu erhhen wenn man auch in dem schweren Jahre der Teuerung ihm, dem geschickten Verwalter, das Amt der Frsorge fr die Getreidezufuhr bertrug, in betreff der politischen Leitung der Stadt hrte die Ekklesia ihn wie seine Gegner rechts und links, und in der Regel wird der endliche Beschluß des souveränen Demos unberechenbar gewesen sein.Aber es blieb in Athen noch Phokion, der strenge Patriot, der Alexanders glänzende Geschenke zurckwies, der in gleichem Maße seines Vaterlandes Verfall begriff und beklagte, und das nur zu erregbare Volk schülerhilfe plettenberg von Athen von jedem neuen Versuch zum Kampf gegen Makedonien, dem er es nicht mehr gewachsen sah, zurckzuhalten suchte.Einst hatte jener Kleon, der dem Demos seiner Zeit fr den schärfsten Demokraten galt, demselben Demos gesagt Die Demokratie sei unfähig ber andere zu herrschen wenn jetzt sich Athen der monarchischen Autorität, wie das hellenistische Knigtum Alexanders sie geltend machte, fgen mußte, so war der letzte Anhalt dahin, den die Kleinstaaterei und die Selbstberschätzung des Partikularismus noch gehabt hatte, die immer nicht hatte begreifen wollen, daß ein spannelanges Fahrzeug gar kein Fahrzeug sei und die begonnene neue Gestaltung wirklicher Macht lagerte sich ruhig und mächtig auch ber die hellenische Welt, freilich von ihr ein großes Opfer fordernd, aber ein Opfer, das Alexander selbst von sich und von seinen Makedonen forderte, mit dem er rechtfertigte und shnte, was er vollbrachte.Oder bin ich, wenn ihr Mhe und Gefahr duldetet, ohne Kummer und Sorge gewesen Wer kann sagen, daß er mehr um mich, als ich um ihn geduldet Wohl, wer von euch Wunden hat, der zeige sie, und ich will die meinen zeigen kein Glied an meinem Krper ist ohne Wunde und keine Art von Geschoß oder Waffe, deren Narbe ich nicht an mir trage von Schwert und Dolch, von Bogen und Katapultenpfeil, von Steinwurf und Keulenschlag bin ich verwundet worden, da ich fr euch und euren Ruhm und eure schülerhilfe plettenberg Bereicherung kämpfte und euch siegend ber Länder und Meere, ber Gebirge, Strme und Wsteneien fhrte.Viele dieser politischen Flchtlinge hatten frher in den Heeren des persischen Großknigs Dienst und fortgesetzten Kampf gegen Makedonien gefunden nach Persiens Fall irrten sie hilflos und heimatlos in der Welt umher manche mochten Dienste im makedonischen Heere nehmen, andere wurden, während Alexander in Indien stand, von den Satrapen auf eigene Hand angeworben, noch andere zogen vagabundierend nach Griechenland zurck, um in der Nachbarschaft ihrer Heimatstädte auf eine Veränderung der Dinge zu warten, oder gingen nach dem Werbeplatz auf dem Tänaron, um von dort aus in irgend jemandes Sold zu treten.Das Volk beschloß seinem Antrage gemäß, beauftragte schülerhilfe plettenberg ihn selbst mit der Übernahme des Gelder, die folgenden Tages geschehen sollte.Dann hielt der Knig eine zweite Ansprache, die Meuterei zu zchtigen.Daß die hellenische wie asiatische Welt vor den Gewaltstßen der makedonischen Eroberung zusammengebrochen war, daß sich durch sie die geschichtliche Kritik vllig verrotteter gedankenlos, unwahr gewordener Zustände vollzog, schülerhilfe plettenberg war nur die eine Seite der großen Revolution, die Alexander ber die Welt brachte.Als du den Zeitpunkt gekommen glaubtest, sagt später Hypereides in dem Prozeß gegen Demosthenes, daß der Areopag die Bestochenen kundmachen werde, da wurdest du pltzlich kriegerisch und versetztest die Stadt in Aufregung, um den Enthllungen zu entgehen als aber der Areopag die Verkndigung hinausschob, weil er noch nicht zum Schluß gekommen sei, da empfahlst du, dem Alexander die Ehren des Zeus, des Poseidon und welches Gottes er sonst wolle, zu gewähren.In einer denkwrdigen Stelle bezeichnet Aristoteles als die Aufgabe seiner Politik, diejenige Staatsform zu finden, welche nicht die an sich vollkommenste, aber die brauchbarste sei Welche also ist die beste Verfassung und das beste Leben fr die meisten Staaten und die meisten Menschen, wenn man an Tugend nicht mehr verlangt als das Maß der Durchschnittsmenschen, noch an Bildung mehr als ohne besondere Begnstigung der Natur und der Umstände mglich ist, noch eine Verfassung, wie sie nur im Reiche der schülerhilfe plettenberg Ideale liegen kann, sondern ein Leben, das mitzuleben, eine Verfassung, in der sich zu bewegen den meisten Menschen mglich ist Er sagt darauf komme es an, eine solche Staatsordnung zu finden, welche aus den gegebenen Bedingungen sich entwickelnd leicht Eingang und Teilnahme gewinnen wird denn es ist kein geringeres Werk, eine Staatsordnung zu verbessern, als eine von Grund aus neue zu schaffen, wie ja auch das Umlernen ebenso schwer ist als das Erlernen.Dieser nannte 700 Talente.
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